新華社北京6月19日電 題：多措并舉精準施策 推進教導高東西的品質成長——周全晉陞中西部教導成長程度成效明顯
新華社記者王鵬
育才造士，為國之本。扶植教導強國，離不開中西部地域教導的高東西的品質成長。
黨的十八年夜以來，在以習近平同道為焦點的黨中心剛強引導下，我國出力增進教導公正，晉陞教導東西的品質，中西部地域各級各類黌舍辦學前提明顯改良，教導成長程度明顯進步，支持中西部經濟社會成長的才能實在加強，教導古代化獲得主要停頓。
補短板、強弱項
在青海，均勻海拔4000多米的果洛躲族自治州天氣高冷，優質包養網教導資本匱乏。曾幾何時，獲得優質的教導、照亮先生成才的幻想，是這里最深切的期盼。
在上海市的支援下，專為處理農牧區孩子上勤學的果洛西寧平易近族中學，于2019年正包養網比擬式開學。綠意蔥鬱的校園周遭的狀況、舉措措施完美的先生宿舍、數字化的智能教室……這里，是果洛躲族自治州孩子們在西寧的家，也是他們完成幻想的處所。
黨的十八年夜以來，我國把中西部教導置于全國教導總體魄局中優先策劃design，保證每個孩子受教導的權力，為中西部教導久遠成長奠基堅實基本。
補齊學前普惠資本短板——不竭晉陞學前教導普及普惠程度，截至2023年，中西部地域有17個省份學前三年毛進園率比2013年增加跨越20個百分點，“進園難、進園貴”題目獲得極年夜緩解。
落實任務教導優質平衡成長請求——《關于構建優質平衡的基礎公共教導辦事系統的看法》等政策出臺，完美保證任務教導優質平衡成長的政策系統；加年夜項目實行力度，晉陞單薄黌舍、鄉村黌舍辦學前提；加大力度控輟保學任務，果斷守住不讓適齡兒童掉學停學的底線。
推進新時期中西部高級教導復興——《關于新時期復興中西部高級教導的看法》出臺，打造東南高級教導成長新引擎，扶植東北高級教導開放窪地，增進中部高級教導協同聯動，在東南、東北、中部三年夜區域分辨布局扶植辦事國度嚴重計謀的高級教導立異綜合平臺。
國將興，必貴師而重傅。
教導部等有關部分經由過程一系列政策舉動不竭晉陞中西部教員步隊東西的品質。實行部下師范年夜學師范生自費教導政策，展開中西部欠發財地域優良教員定向培育打算、鄉村黌舍教導碩士師資培育打算等，為中西部地域培育彌補本科條理高本質教員；實行“三區”人才支撐打算教員專項打算、國度村落復興重點幫扶縣教導人才“組團式包養”幫扶、國度銀齡教員舉動打算等系列支撐打算，有用推進教導優質平衡成長。
搭平臺、促轉型
黃土高原上，寧夏固原市原州區彭堡鎮曹洼小學傳來陣陣歌聲。
校園里，已經與羊群相伴長年夜的先生，此刻經由過程教室里可觸控的“聰明黑板”與城市孩子聯絡接觸在一路，同唱一首歌。
在我國廣袤的中西部地域，完成教導公正是人們的夙愿。數字教導，為推動教導公正供給了新解法。
2022年3月，國度聰明包養網教導公共辦事平臺正式上線，接進中西部地域12個省份的省級平臺。
靠著一根網線，越來越多一流教導講授資本上線國度聰明教導公共辦事平臺，越來越多鄉村黌舍與城市黌舍結對“同步講授”，越來越多高程度年夜學課程經由過程“慕課西部行打算”“同步講堂”完成“好課東南飛”。
國度中小學智包養網慧教導平臺的統計數據顯示，2023年，每百人先生頁面閱讀量排名前十的省份中，中西部地域占70%；每百人教員頁面閱讀量排名前十的省份中，中西部地域占60%。
此外，截至今朝，“慕課西部行”等面向西部高校供給20.68萬門慕課及定制化課程辦事，輔助西部地域展開混雜式講授935.95萬門次，為西部高校寬大師生供給一流的教導資本和辦事。
一根根網線，上通都會、下連山區，點亮萬萬中西部學子的幻想。
增活氣、添動力
教導興則國度興，教導強則國度強。
黨的十八年夜以來，教導脫貧攻堅各項目的義務周全完成，為中西部地域經濟社會成長連續進獻氣力——
經由過程重點高校招收鄉村和貧苦地域先生專項打算等舉動，助力數以百萬計的貧苦家庭有了第一代年夜先生；
諸多貧苦家庭先生接收中高級個人工作教導，盡力完成“職教一個、失業一人、脫貧一家”；
遴派近萬名干部人才介入一線脫貧攻堅義務，一批又一批青年先生走進村落、切近群眾，真正把論文寫在年夜地上，把科技結果利用到扶貧任務中，把芳華揮灑在扶貧路上。
持續推進中西部地域教導成長，對于連續穩固拓展教導脫貧攻堅結果、周全推動村落復興計謀異樣施展側重要感化。
近年來，國度出臺了《關于完成穩固拓展教導脫貧攻堅結果同親村復興有用連接的看法》《關于加速扶植高東西的品質村落教導系統 推動教導辦事村落復興任務的看法》等，為村落教導成長供給政策保證。
此外，落實國度教導數字化計謀舉動、深化直屬高校定點幫扶任務等一系列務虛舉動也在連續停止。教導體系將會聚多方協力，書寫加速中西部教導成長的新篇章。